Чему учат мультфильмы?

Дети напоминают чистую страницу. Всю информацию, что они получают извне, они воспринимают на веру. Им не с чем сравнивать. У них нет предыдущего опыта. И поэтому для них крайне важно иметь опытного человека рядом, который поможет отфильтровать этот огромный вал информации (по другому и не назовешь). Отделить правду от лжи, манипуляцию от образования.
Это огромная ответственность и лежит она на нас, родителях.

Поговорим о мультфильмах.
Для начала вот такое видео ("Чему учат Диснеевские принцессы?"):

Для тех,  "у кого телевизор не показывает":
Что касается девочек - 

1. Золушка - "Считается только лишь красота, тяжелый труд не в счет. Всё, что нужно - это заполучить богатенького мужчину, который влюбится в вас".
2. Принцесса Жасмин - "Вы должны бунтовать (восставать) против условностей (традиций). И если вы не можете противостоять вашим родителям - просто убегайте от них."
3. Принцесса Бэль (Красавица) - "Игры не имеют никакого значения, если вы не девушка.  Вы должны сохранять отношения даже тогда, когда ваш парень вас оскорбляет."
4. Принцесса Аврора (Спящая красавица) - "В эизни вы должны позволить кому-нибудь другому принимать все решения за вас. Это нормально быть с мужчиной, который пристает к вам, когда вы спите."
5. Белоснежка - "Ваша единственная цель в жизни - быть принятой мужчиной.Если вы достаточно красивы - некоторые другие женщины могут попытаться убить вас."
6. Принцесса Ариель - "Бросить свою семью ради парня - это нормально. Вы должны быть готовы конструктивно и решительно менять своё тело чтобы быть со своим любимым."

Что касается мальчиков - 

1. Будь богатым, известным, очаровательным и всегда хорошо выгляди.
2. Будь богатым, известным, очаровательным и всегда хорошо выгляди.
3. Будь богатым, известным, очаровательным и всегда хорошо выгляди.
4. Будь богатым, известным, очаровательным и агрессивным.
5. Будь очаровательным и используй магию (чудо).

Девочки во все глаза и по несколько раз просматривают эти мультфильмы, рядятся в принцесс и воображают себя ими. Не удивительно, что и стиль поведения таких персонажей постепенно перенимается и становится стилем поведения подростка, а там и взрослой женщины. С самого раннего возраста они мечтают о принце на белом коне с телом Аполлона и душой ангела. Они держатся за миф существования такого героя, не желая видеть реальных мужчин.

То же самое и о мальчиках.
Чего только стоит типичная реакция кота Тома на появление кошки в мультфильме! Помните? Пар из ушей, искры из глаз, попытки "облапать", поцеловать, пронзительный свист и пр. Ярко выраженное имбецильное поведение с хамскими повадками явно сексуального характера.
Это типичная реакция для большинства персонажей мультфильмов Диснея. Убедитесь в этом сами. (Дональд Дак, Том, Гуффи, бурундуки и многие другие персонажи.)



Восторгаетесь "Машей и Медведем"? А не напоминает ли вам Маша маленького садиста, который непрерывно "доводит" взрослых и постоянно выплескивает все накопившиеся эмоции наружу, а ? Сюжет этого мультфильма - школа для будущих избалованных кокеток, не умеющих строить нормальные семейные отношения. Обратите внимание на поведение Маши в каждой серии - эта малышка управляет большим медведем, как хочет. И он покорно исполняет все ее капризы. Чему учатся маленькие дети во время просмотра этого мультфильма? Мальчики шокированы поведением Маши и с опаской будут воспринимать девочек, вспоминая избалованную Машу. Девочки весело наблюдают за тем, как маленькая Маша крутит-вертит большим Мишкой и подсознательно будут копировать ее поведение.



В современных мультфильмах часто встречаются такие ситуации, где плохие герои вдруг ведут себя как добрые, а добрые – как плохие. Яркий тому пример, м/ф «Шрек». Вспомните «Прекрасного Принца» - крайне неприятный тип, не так ли? А теперь давайте вернемся к первоначальному понятию «Прекрасного принца»: добрый, красивый, умный, на белом коне и непременно должен спасти принцессу и взять ее в жены. Что мы имеем от шрековского принца? Кроме как белого коня и слишком слащавой внешности, пожалуй, ничего. Более того, нам его преподносят, как исключительно отрицательного героя. На стороне «темных сил» мы видим и его маму, именуемую «Доброй феей» (вдумайтесь в понятие «Добрая фея»!). Удивляет и поведение «Прекрасных принцесс»: Золушки, Спящей красавицы, Рапунцель (оказавшейся в итоге предательницей), которые вообще, напрочь ломают понятия добрых героев. Возможно, конечно сейчас кризис жанра и заокеанские киностудии просто не знают чего бы такого придумать. После таких мультфильмов девочки, может, и перестанут ждать принцев на белых конях, но взамен будут ждать «в женихи» монстра-людоеда? К тому же тенденция пройдет, а психика ребенка может остаться искаженной на всю жизнь.

В большинстве американских мультфильмов полностью игнорируется или искажается образ матери и семьи. Нет пропаганды создания прочных семейных уз с красивыми и здоровыми детками. Исключением являются только мультфильмы о животных, такие как «Король лев», «Братец медвежонок», «Дамбо», «101 далматинец» (последний, кстати, особенно четко определяет границы добра и зла как по внешнему виду, так и по поведению персонажей). В большинстве же случаев, семья нам преподносится как некое собрание скандальных, неприятных, порой даже аморальных персон (например, в детском м/с «Гуффи и его команда», частично в «Симпсонах»). Так каким в итоге будет формироваться образ матери у девочки? Захочет ли она вообще со временем создать семью и родить детей? Захочет ли мальчик в будущем жениться на девушке, если у него в подсознании образ жены будет ассоциироваться с образом «скандальной расплывшейся тётки»?

Так что же делать?

Выбирать мультфильмы с умом, отвлекать ребенка от "неправильных" мультиков. И, конечно же, уделять ему как можно больше внимания.